اختبار السنة الأولى للفاضل البكالوريوس (الشرف)، لعام ٢٠٢٤م
ফাযিল (স্নাতক) সম্মান প্রথম বর্ষ পরীক্ষা, ২০২৪
الحديث والدراسات الإسلامية
আল হাদীস অ্যান্ড ইসলামিক স্টাডিজ
الدراسات البنغلاديشية
বাংলাদেশ স্টাডিজ
বিষয় কোড : 202107 | সময় : ৪ ঘণ্টা | পূর্ণমান : ৮০
الملاحظة : اجب عن اربعة من مجموعة (الف) وعن اربعة من مجموعة (ب) –
[দ্রষ্টব্য : (ক) অংশ থেকে চারটি এবং (খ) অংশ থেকে চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]
২০২৪ সালের ফাজিল ১ম বর্ষ আল-হাদিস অ্যান্ড ইসলামিক স্টাডিজ বিভাগের পরীক্ষার্থীদের জন্য বাংলাদেশ স্টাডিজ (বিষয় কোড: 202107) বিষয়ের মূল প্রশ্নপত্রের হুবহু প্রশ্ন এবং প্রামাণ্য আরবি ও বাংলা সমন্বিত পূর্ণাঙ্গ সমাধান নিচে প্রদান করা হলো।
مجموعة (الف) [ক অংশ: রচনামূলক প্রশ্নাবলী] (الدرجات : ١٥ x ٤ = ٦٠)
১- ما حركة اللغة؟ تحدث عن دور حركة اللغة فى استقلال بنغلاديش –
[ভাষা আন্দোলন কী? বাংলাদেশের স্বাধীনতায় ভাষা আন্দোলনের ভূমিকা আলোচনা কর।]
التعريف بحركة اللغة (ভাষা আন্দোলনের পরিচয়):
حركة اللغة البنغالية (١٩٤٧-١٩٥٢م) هي حركة تاريخية وثقافية وسياسية عارمة قام بها الشعب البنغالي في شرق باكستان للمطالبة بالاعتراف باللغة البنغالية لغة رسمية لدولة باكستان إلى جانب اللغة الأردية. وبلغت ذروتها البطولية في ٢١ فبراير ١٩٥٢م حينما أطلقت الشرطة الرصاص على المظاهرات الطلابية في دكا، فاستشهد بركت، وسلام، ورفيق، وجبار وغيرهم من الأبطال.
دور حركة اللغة فى استقلال بنغلاديش (স্বাধীনতায় ভাষা আন্দোলনের ভূমিকা):
- بناء الوعي القومي والوطني: كانت حركة اللغة الشرارة الأولى لغرس الوعي القومي المستقل في قلوب البنغاليين، حيث أدركوا أن الوحدة الدينية وحدها دون العدالة الثقافية واللغوية لا تكفي لحماية حقوقهم.
- كسر احتكار الحزب الحاكم في انتخابات ١٩٥٤م: ألهمت حركة اللغة القوى الوطنية لتشكيل “الجبهة المتحدة” (যুক্তফ্রন্ট) وهزيمة الحزب الحاكم (عصبة مسلمي عموم الهند) في شرق البنغال في انتخابات عام ١٩٥٤م.
- منطلق الحركات التحررية الوطنية: شكلت تضحيات شهداء اللغة قوة دفع معنوية ونضالية قادت إلى جميع الحركات الوطنية اللاحقة؛ كحركة التعليم عام ١٩٦٢م، وحركة النقاط الست عام ١٩٦٦م، والانتفاضة الشعبية عام ١٩٦٩م، وصولاً إلى حرب التحرير المجيدة عام ١٩٧١م.
- التخليد العالمي (اليوم الدولي للغة الأم): تقديراً لتضحيات شهداء اللغة في بنغلاديش، أعلنت منظمة اليونسكو عام ١٩٩٩م يوم ٢١ فبراير يوماً دولياً للغة الأم يحتفل به العالم سنوياً.
الخلاصة: مثلت حركة اللغة اللبنة الأساسية والحجر الزاوي في نيل استقلال بنغلاديش وولادة الجمهورية ذات السيادة.
২- عرف الدستور – ثم بين الحقوق الأساسية المذكورة فى دستور بنغلاديش –
[সংবিধানের সংজ্ঞা দাও। বাংলাদেশের সংবিধানে উল্লিখিত মৌলিক অধিকারসমূহ বর্ণনা কর।]
تعريف الدستور (সংবিধানের সংজ্ঞা):
الدستور هو الوثيقة القانونية والسياسية العليا للدولة، التي تحدد شكل الدولة ونظام الحكم، وتوضح توزيع السلطات الثلاث (التشريعية والتنفيذية والقضائية)، وتنظم العلاقة بين الحاكم والمحكوم وتكفل حقوق وحريات المواطنين.
الحقوق الأساسية المذكورة في دستور بنغلاديش (সংবিধানে উল্লিখিত মৌলিক অধিকারসমূহ):
تضمن الجزء الثالث من دستور جمهورية بنغلاديش الشعبية (من المادة ٢٦ إلى المادة ٤٧) الحقوق الأساسية للمواطنين، والتي تخضع لحماية القضاء المباشرة، ومن أهمها:
- المساواة أمام القانون (المادة ٢٧): جميع المواطنين متساوون أمام القانون ولهم الحق في التمتع بحماية القانون المتساوية.
- حظر التمييز على أساس الدين أو الجنس (المادة ٢٨): لا يجوز للدولة التمييز ضد أي مواطن على أساس الدين أو العرق أو الجنس أو الطبقة أو مكان الميلاد.
- تكافؤ الفرص في الوظائف العامة (المادة ٢٩): ضمان تكافؤ الفرص لجميع المواطنين في التوظيف أو التعيين في المناصب العامة.
- الحق في الحياة والحرية الشخصية (المادة ٣٢): لا يجوز حرمان أي فرد من حياته أو حريته الشخصية إلا بموجب القانون.
- حرية الحركة والتجمع وتكوين الجمعيات (المواد ٣٦، ٣٧، ٣٨): يحق لكل مواطن التنقل بحرية، والتجمع سلمياً وبدون سلاح، وتشكيل الجمعيات والنقابات.
- حرية الفكر والضمير والتعبير والصحافة (المادة ٣٩): ضمان حرية الفكر والضمير، وحرية القول والتعبير والصحافة.
- حرية التدين وممارسة الشعائر (المادة ٤١): لكل مواطن الحق الكامل في اعتناق وممارسة ونشر أي دين بحرية وأمان.
- حق الحماية القضائية للحقوق الأساسية (المادة ٤٤ ও ۱۰২): للمواطنين الحق في رفع دعاوى أمام المحكمة العليا لإصدار أوامر دستورية في حال انتهاك حقوقهم.
৩- اكتب أسماء أشهر الانهار فى بنغلاديش ثم بين دور الأنهار فى التنمية الاقتصادية لبنغلاديش –
[বাংলাদেশের প্রসিদ্ধ নদীসমূহের নাম লেখ। অতঃপর বাংলাদেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নে নদীসমূহের ভূমিকা আলোচনা কর।]
أسماء أشهر الأنهار في بنغلاديش (বাংলাদেশের প্রসিদ্ধ নদীসমূহ):
تُعد بنغلاديش بلاد الأنهار المتشابكة والدلتا الكبرى؛ حيث يمر عبر أراضيها مئات الأنهار. ومن أشهر تلك الأنهار:
١- نهر بادما (Padma): المجرى الرئيسي لنهر الغانج داخل أراضي بنغلاديش.
٢- نهر ميغنا (Meghna): أوسع الأنهار وأكثرها تصريفاً للمياه نحو خليج البنغال.
٣- نهر جامونا (Jamuna) وبراهمابوترا (Brahmaputra): شريان مائي رئيسي يحمل الطمي والمياه الغزيرة.
٤- نهر كارنافولي (Karnaphuli): نهر جنوب شرق البلاد، ويتميز بأهميته الملاحية في ميناء تشاتوغرام وتوليد الطاقة الكهرومائية.
٥- أنهار أخرى مشهورة: نهر تيستا (Teesta)، ونهر سورما (Surma)، ونهر كوشيارا (Kushiyara)، ونهر شيتالاكشيا (Sheetalakshya)، ونهر بوريغانغا (Buriganga).
دور الأنهار في التنمية الاقتصادية لبنغلاديش (অর্থনৈতিক উন্নয়নে নদীর ভূমিকা):
- خصوبة الأراضي والنهضة الزراعية: تحمل الأنهار سنوياً ملايين الأطنان من الطمي الطبيعي والغرين الخصب، مما يجعل التربة البنغالية غنية وصالحة لإنتاج وفير من الأرز، والجوت، والشاي، والخضراوات.
- مشاريع الري وتوفير المياه: توفر الأنهار المياه العذبة لمشاريع الري الضخمة اللازمة للزراعة الشتوية والموسمية وللصناعة والاستخدام المنزلي.
- النقل والمواصلات المائية الرخيصة: تعد الممرات النهرية شريان النقل الأرخص كلفة للبضائع الثقيلة والمحاصيل والركاب بين مختلف المدن والموانئ النهرية.
- تنمية الثروة السمكية: تشكل الأنهار بيئة طبيعية لإنتاج مئات الأنواع من الأسماك النهرية، لا سيما سمك الإيليش (ইলিশ মাছ)، مما يوفر البروتين وفرص العمل لملايين الصيادين.
- توليد الطاقة الكهرومائية: استغلال جريان نهر كارنافولي في سد كابتائي لتوليد الكهرباء النظيفة وربطها بالشبكة القومية.
৪- ما هى الصناعات المشهورة فى بنغلاديش؟ تحدث عن الماضى الذهبى لصناعة جوت ومستقبلها المأمول –
[বাংলাদেশের প্রসিদ্ধ শিল্পগুলো কী কী? পাট শিল্পের সোনালী অতীত ও সম্ভাবনাময় ভবিষ্যৎ সম্পর্কে আলোচনা কর।]
الصناعات المشهورة في بنغلاديش (বাংলাদেশের প্রসিদ্ধ শিল্পসমূহ):
تشهد بنغلاديش تطوراً صناعياً ملحوظاً، ومن أشهر قطاعاتها الصناعية:
١- صناعة الملابس الجاهزة والمنسوجات (Ready-Made Garments – RMG).
٢- صناعة الجوت ومنتجاته التاريخية (Jute Industry).
٣- صناعة الأدوية والمستحضرات الطبية (Pharmaceuticals).
٤- صناعة الجلود والأحذية والمنتجات الجلدية (Leather Goods).
٥- صناعة الأسمدة والكيماويات والأسمنت والسيراميك وتقطيع وبناء السفن وتكنولوجيا المعلومات.
الماضي الذهبي لصناعة الجوت (পাট শিল্পের সোনালী অতীত):
عُرف الجوت لعقود طويلة باسم “الألياف الذهبية” (Golden Fibre) لبنغلاديش، حيث كانت بنغلاديش تنتج وتصدر أرقى أنواع الجوت الخام والمصنوع في العالم. وفي منتصف القرن العشرين، تم تأسيس مطحنة آدمجي للجوت (Adamjee Jute Mills) كأكبر مصنع لمعالجة الجوت في العالم. وكانت عائدات تصدير منتجات الجوت والأكياس والحبال تشكل أكثر من ٧٠٪ من العملات الأجنبية للبلاد وتسهم في تشغيل مئات الآلاف من العمال والمزارعين.
المستقبل المأمول لصناعة الجوت (পাট শিল্পের সম্ভাবনাময় ভবিষ্যৎ):
- البديل البيئي للبلاستيك: مع تزايد الوعي البيئي العالمي والقرارات الدولية بحظر المواد البلاستيكية أحادية الاستخدام، تتصاعد مكانة منتجات الجوت الصديقة للبيئة والقابلة للتحلل الحيوي (مثل الحقائب البيئية والـ Sonali Bag).
- المنسوجات الجيولوجية والديكور: استخدام ألياف الجوت في المنسوجات الجيولوجية لحماية ضفاف الأنهار وتثبيت الطرق، وصناعة المفروشات المنزلية والورق الطبي.
- دعم الابتكار والخصخصة: إعادة تأهيل مصانع الجوت بتقنيات التصنيع الحديثة والشراكة بين القطاعين العام والخاص لتطوير منتجات تنافسية تلبي الطلب في الأسواق الأوروبية والأمريكية.
৫- تحدث عن مشكلة البطالة وحلها فى بنغلاديش –
[বাংলাদেশের বেকার সমস্যা ও তার সমাধান সম্পর্কে আলোচনা কর।]
مشكلة البطالة في بنغلاديش (বেকার সমস্যার স্বরূপ):
تعد البطالة وخاصة بين الخريجين والشباب واحدة من أبرز العقبات الاجتماعية والاقتصادية في بنغلاديش. وتعود أسبابها إلى الفجوة بين مخرجات التعليم وسوق العمل، والنمو السكاني المتزايد، وضيق فرص العمل في القطاع العام، والاعتماد الكبير على الوظائف التقليدية مع نقص التدريب التقني والمهني.
حلول معالجة مشكلة البطالة (বেকার সমস্যা সমাধানের উপায়):
- إصلاح المنظومة التعليمية: ربط التعليم الأكاديمي بسوق العمل، والتوسع في التعليم المهني والتقني وتكنولوجيا المعلومات والتدريب العملي في المدارس والمعاهد والجامعات.
- تشجيع ريادة الأعمال والمشاريع الصغيرة: تقديم التسهيلات الائتمانية والقروض الميسرة للشباب الخريجين لتأسيس شركاتهم الناشئة ومشاريعهم الصغيرة والمتوسطة (SMEs).
- توسيع القاعدة الصناعية والاستثمار: جذب الاستثمارات الأجنبية والمحلية عبر المناطق الاقتصادية الخاصة وخلق فرص عمل جديدة في الصناعات التحويلية والتكنولوجية.
- تأهيل العمالة لأسواق العمل الدولية: تدريب العمالة الوطنية على المهارات الفنية واللغوية الحديثة لزيادة الطلب عليها في أسواق العمل بالخارج وزيادة تحويلات المغتربين.
৬- تحدث دور الجامعة العربية الإسلامية فى تنمية نظام التليم بالمدارس وتحديثه فى بنغلاديش –
[বাংলাদেশের মাদরাসা শিক্ষাব্যবস্থার উন্নয়ন ও আধুনিকায়নে ইসলামি আরবি বিশ্ববিদ্যালয়ের ভূমিকা আলোচনা কর।]
مقدمة عن الجامعة العربية الإسلامية (ইসলামি আরবি বিশ্ববিদ্যালয়ের ভূমিকা):
تأسست الجامعة العربية الإسلامية (Islamic Arabic University) في بنغلاديش كجامعة إشرافية وتنظيمية لجميع المدارس الدينية التي تمنح درجتي الفاضل (البكالوريوس) والكامل (الماجستير). ولعبت دوراً محورياً في تطوير المنظومة وتحديثها من خلال:
- توحيد الإشراف الأكاديمي وضبط الجودة: تنظيم وتوحيد معايير الامتحانات والمناهج لأكثر من ألف وخمسمائة مدرسة عالية تابعة لها عبر كافة أرجاء البلاد، مما رفع المستوى الأكاديمي والنزاهة التعليمية.
- تحديث وتطوير المناهج الدراسية: إدخال المقررات العصرية الحيوية كاللغة الإنجليزية، وعلوم الاقتصاد الإسلامي، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، ودراسات بنغلاديش إلى جانب العلوم الشرعية الأصيلة كالحديث والتفسير والفقه.
- التحول الرقمي والأتمتة: أتمتة نظم التسجيل والامتحانات وإصدار النتائج والشهادات إلكترونياً، مما قضى على البطء البيروقراطي وسهل خدمات الطلاب والأساتذة.
- تدريب المعلمين وتطوير قدراتهم: عقد دورات وورش عمل تدريبية مستمرة لأساتذة المدارس العالية لتعزيز مهاراتهم التربوية والتقنية واللغوية.
- فتح آفاق التعليم العالي والبحث العلمي: تشجيع برامج الدراسات العليا والبحث العلمي المتخصص في العلوم الإسلامية والعصرية وربط الخريجين باحتياجات التنمية الوطنية.
৭- هات التعريف للقبائل الواقفين فى بنغلاديش مختصرا –
[বাংলাদেশে বসবাসরত উপজাতিদের সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও।]
التعريف بالقبائل والمجموعات العرقية في بنغلاديش (উপজাতিদের সংক্ষিপ্ত পরিচয়):
تضم بنغلاديش إلى جانب الأغلبية البنغالية أكثر من خمسين مجموعة عرقية وأصلية (ক্ষুদ্র নৃ-গোষ্ঠী) تتميز كل منها بلغاتها الخاصة وعاداتها وتقاليدها الاجتماعية وأنماط حياتها الفريدة. ومن أشهر هذه القبائل والمناطق التي تسكنها:
- قبائل مرتفعات تشاتوغرام (Chittagong Hill Tracts): وتشمل قبائل الشاكما (Chakma – كبرى القبائل)، والمارما (Marma)، والتريبورا (Tripura)، والباوم، والمرو. وتتميز بنظامها الاجتماعي التقليدي وطرق الزراعة الجبلية (جوم).
- قبائل المناطق السهلية والشمالية: كالسانتال (Santhal)، والأوراون (Oraon)، والموندا، وتتركز في مناطق راجشاهي، وديناجبور، ورانجبور.
- قبائل المنحدرات الشمالية الشرقية: كالغارو (Garo) في ميمنسينغ، والخاسي (Khasi) والمونيبوري (Manipuri) في سيلهيت. ويتميز مجتمع الغارو والخاسي بالنظام الأمومي (Matrilineal System) حيث تنتقل الممتلكات والنسب عبر الأم.
ويكفل دستور بنغلاديش حماية التراث الثقافي لهذه المجموعات وضمان مشاركتهم الفاعلة في التنمية الوطنية.
৮- عرف الأحزاب السياسية – تحدث عن ضرورتها ودورها –
[রাজনৈতিক দলের সংজ্ঞা দাও। এর গুরুত্ব ও ভূমিকা আলোচনা কর।]
تعريف الأحزاب السياسية (রাজনৈতিক দলের সংজ্ঞা):
الحزب السياسي هو تنظيم أو جماعة سياسية منظمة من المواطنين تجمعهم أهداف سياسية ورؤى فكرية مشتركة، ويسعون من خلال الوسائل الدستورية والانتخابات العامة الديمقراطية إلى الوصول إلى السلطة السياسية وتشكيل الحكومة لتنفيذ برامجهم الوطنية.
ضرورة الأحزاب السياسية ودورها (রাজনৈতিক দলের গুরুত্ব ও ভূমিকা):
- تنظيم وتوعية الرأي العام: تقوم الأحزاب بنشر الوعي السياسي بين المواطنين، وتوضيح القضايا القومية، وبلورة اتجاهات الرأي العام حول السياسات العامة.
- تشكيل الحكومة وقيادة الدولة: يتولى الحزب الفائز بالأغلبية في الانتخابات تشكيل مجلس الوزراء، وتحديد السياسات التنموية، وإدارة شؤون الدولة ومؤسساتها.
- المعارضة المسؤولة وحماية الحريات: تمارس أحزاب المعارضة دور الرقيب على السلطة التنفيذية، وتنقد السياسات الخاطئة بطريقة بناءة لمنع الاستبداد وصيانة الحقوق الدستورية.
- إعداد القيادات وتجنيد الكوادر: تعمل الأحزاب السياسية كحاضنات لتدريب وتأهيل القادة السياسيين والإداريين القادرين على خدمة المجتمع والدولة.
- جسر التواصل بين الشعب والحكومة: تنقل الأحزاب مطالب واحتياجات الشعب إلى مراكز صنع القرار وتترجمها إلى قوانين وسياسات عملية.
مجموعة (ب) [খ অংশ: সংক্ষিপ্ত প্রশ্নাবলী] (الدرجات : ٥ x ٤ = ٢٠)
৯- تحدث عن انتفاضة جماعية عام ١٩٦٩ م –
[১৯৬৯ এর গণ অভ্যুত্থান সম্পর্কে আলোকপাত কর।]
الجواب: كانت الانتفاضة الشعبية لعام ١٩٦٩م ثورة جماهيرية وتاريخية كاسحة في شرق باكستان جمعت الطلاب والعمال والمواطنين احتجاجاً على الحكم العسكري الديكتاتوري للرئيس أيوب خان. وطالبت الجماهير بإلغاء قضية مؤامرة أغارتالا والإفراج عن الشيخ مجيب الرحمن وتطبيق برنامج النقاط الـ ١١. ومع استشهاد أسد وزوهورول حق والدكتور شمس الزوحة، تصاعد الغضب الشعبي مما أجبر أيوب خان على التنحي وإلغاء المحاكمة الجائرة، ومهدت الانتفاضة مباشرة لانتخابات عام ١٩٧٠م واستقلال بنغلاديش.
১০- تحدث عن انتخابات العام ١٩٧٠ م فى استقلال بنغلاديش –
[বাংলাদেশের স্বাধীনতায় ১৯৭০ এর নির্বাচনের প্রভাব আলোচনা কর।]
الجواب: كانت انتخابات ديسمبر عام ١٩٧٠م أول انتخابات عامة مباشرة في تاريخ باكستان، وحققت فيها رابطة عوامي بقيادة الشيخ مجيب الرحمن فوزاً ساحقاً بحصولها على ١٦٧ مقعداً من أصل ١٦٩ مقعداً مخصصاً لشرق باكستان في البرلمان الوطني (الأغلبية المطلقة للبرلمان الباكستاني بـ ٣٠٠ مقعد). منحت هذه النتيجة التاريخية الشرعية القانونية والدولية لمطلب الحكم الذاتي والاستقلال، وحينما رفضت الطغمة العسكرية في باكستان الغربية تسليم السلطة، تحول الأمر إلى إعلان الاستقلال وخوض حرب التحرير الشعبية الظافرة عام ١٩٧١م.
১১- تحدث عن دور صناعة الملابس الجاهزة فى تنمية الاقتصاد بنغلاديش باختصار –
[বাংলাদেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নে তৈরি পোশাক শিল্পের ভূমিকা সংক্ষেপে আলোচনা কর।]
الجواب: تمثل صناعة الملابس الجاهزة (Ready-Made Garments – RMG) عصب الاقتصاد القومي في بنغلاديش ومحرك نموه الرئيسي؛ حيث تساهم بأكثر من ٨٠٪ من إجمالي عائدات الصادرات الوطنية، وتوفر فرص عمل مباشرة لأكثر من ٤ ملايين عامل تشكل النساء الريفيات أكثر من ٦٠٪ منهم، مما أحدث تحولاً كبيراً في التمكين الاقتصادي والاجتماعي للمرأة، وعزز احتياطيات النقد الأجنبي واستقرار العملة الوطنية.
১২- أذكر دور المدارس العالية فى نشر التعليم الإسلامية فى بنغلاديش موجزا –
[বাংলাদেশে ইসলামি শিক্ষার প্রসারে আলিয়া মাদরাসার অবদান সংক্ষেপে উল্লেখ কর।]
الجواب: لعبت المدارس العالية منذ نشأة مدرسة كلكتا العالية عام ١٧٨٠م دوراً رائداً في نشر وترسيخ التعليم الإسلامي في شبه القارة الهندية وبنغلاديش. وتميز نظامها بالجمع بين العلوم الشرعية الأصيلة (القرآن وتفسيره، الحديث الشريف، الفقه وأصوله، واللغة العربية) والعلوم العصرية النافعة. وقدمت المدارس العالية للمجتمع أجيالاً من العلماء والقضاة والدعاة المعتدلين الذين ساهموا في نشر القيم الأخلاقية السمحة وخدمة المجتمع ومؤسسات الدولة بتوازن واعتدال.
১৩- بين مساهمة المرأة فى التنمية الاقتصادية لبنغلاديش مختصرا –
[বাংলাদেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নে নারীর অবদান সংক্ষেপে উল্লেখ কর।]
الجواب: للمرأة في بنغلاديش إسهامات بارزة ومتنامية في التنمية الاقتصادية؛ حيث تمثل القوة الضاربة في قطاع الملابس الجاهزة (RMG)، وتلعب دوراً أساسياً في نجاح برامج التمويل الأصغر (Microcredit) والمشاريع المنزلية، فضلاً عن دورها الفاعل في قطاعات الزراعة وتربية الدواجن، والتعليم، والرعاية الصحية، وتولي المناصب الإدارية والقضائية والسياسية العليا في الدولة.
১৪- اكتب الحدود الجغرافية لدولة بنغلاديش –
[বাংলাদেশ রাষ্ট্রের ভৌগোলিক সীমারেখা লেখ।]
الجواب: تقع بنغلاديش في الجزء الشمالي الشرقي من جنوب آسيا بين خطي عرض ‘٣٤°٢٠ إلى ‘٣٨°٢٦ شمالاً، وخطي طول ‘٠١°٨٨ إلى ‘٤١°٩٢ شرقاً. وتحيط بها جمهورية الهند من ثلاث جهات: الشمال، والغرب، والشرق (بشريط حدودي طويل يشمل ولايات غرب البنغال، وآسام، وميغالايا، وتريبورا، وميزورام). وتحدها دولة ميانمار (بورما) من الجنوب الشرقي، بينما ينفتح ساحلها الجنوبي بالكامل على خليج البنغال، ممتداً بمسافة تزيد عن ٧١٠ كيلومترات.
১৫- تحدث عن أهمية الزراعة فى اقتصاد بنغلاديش –
[বাংলাদেশের অর্থনীতিতে কৃষির গুরুত্ব সংক্ষেপে আলোচনা কর।]
الجواب: يعتبر القطاع الزراعي الركيزة الأساسية للأمن الغذائي والاستقرار الاقتصادي في بنغلاديش؛ حيث يشغل نحو ٤٠٪ من إجمالي القوى العاملة ويسهم بنسبة ملحوظة في الناتج المحلي الإجمالي (GDP). وتوفر الزراعة الغذاء الأساسي (الأرز والخضراوات والفاكهة) لأكثر من ١٧٠ مليون نسمة، وتمد القطاعات الصناعية بالمواد الخام الحيوية (كالقطن، والجوت، والشاي، وقصب السكر)، وتدعم الاستقرار الريفي والاجتماعي.
১৬- اذكر بعض الخطوات المتوقعة لمقاومة الفساد الادارى فى بنغلاديش –
[বাংলাদেশের প্রশাসনিক দুর্নীতি দমনের সম্ভাব্য কয়েকটি পদক্ষেপ আলোচনা কর।]
الجواب: للحد من الفساد الإداري والقضاء عليه في بنغلاديش، يُقترح اتخاذ الخطوات الأساسية التالية:
١- الرقمنة والحكومة الإلكترونية (e-Governance): تحويل الخدمات والمعاملات الحكومية إلى النظام الرقمي لتقليل الاحتكاك البشري والرشاوى.
٢- دعم استقلالية هيئة مكافحة الفساد (ACC): تمكين هيئة مكافحة الفساد وتزويدها بالصلاحيات الكاملة للتحقيق ومحاسبة المتورطين دون تمييز أو تدخل سياسي.
٣- ترسيخ مبدأ الشفافية والمساءلة: تطبيق قوانين حق الحصول على المعلومات (RTI) والمحاسبة المالية الدورية لموظفي ومسؤولي الدولة.
٤- التوعية الأخلاقية والدينية: تعزيز الضمير الأخلاقي والوازع الديني في المناهج والمؤسسات والوظائف العامة، وتحسين رواتب الموظفين للحد من دوافع الفساد.
সাধারণ জিজ্ঞাসা (FAQ)
ফাযিল ১ম বর্ষ বাংলাদেশ স্টাডিজ পরীক্ষায় আরবিতে উত্তর লেখা কি বাধ্যতামূলক?
আল-হাদিস বিভাগে বাংলাদেশ স্টাডিজ বিষয়ের প্রশ্নপত্রে আরবি ও বাংলা উভয় পরিভাষা থাকে। পরীক্ষার্থীরা সাধারণত আরবিতে উত্তর লেখেন অথবা বিশ্ববিদ্যালয় নির্দেশিত নিয়মে স্পষ্ট ও প্রামাণ্যভাবে উপস্থাপন করেন।
সংবিধানে বর্ণিত মৌলিক অধিকার বলবৎ করার পদ্ধতি কী?
সংবিধানের ৪৪ ও ১০২ অনুচ্ছেদ অনুযায়ী কোনো নাগরিকের মৌলিক অধিকার ক্ষুণ্ন হলে তিনি সুপ্রিম কোর্টের হাইকোর্ট বিভাগে রিট পিটিশন দায়েরের মাধ্যমে প্রতিকার পেতে পারেন।
ইসলামি আরবি বিশ্ববিদ্যালয়ের মূল উদ্দেশ্য কী?
বাংলাদেশের ফাযিল ও কামিল স্তরের মাদরাসাগুলোর শিক্ষা কার্যক্রমের সমন্বয়, যুগোপযোগী আধুনিকায়ন, ডিজিটাল পরীক্ষা নিয়ন্ত্রণ ও একাডেমিক মান নিশ্চিত করাই ছিল এর মূল উদ্দেশ্য।
বাংলাদেশের তৈরি পোশাক শিল্প কীভাবে অর্থনীতিতে ভূমিকা রাখছে?
রপ্তানি আয়ের সিংহভাগ অর্জন, ৪০ লক্ষাধিক মানুষের কর্মসংস্থান সৃষ্টি এবং বিশেষ করে নারীদের অর্থনৈতিক ক্ষমতায়নে তৈরি পোশাক শিল্প অগ্রণী ভূমিকা রাখছে।
ভাষা আন্দোলনকে কেন স্বাধীনতার সূতিকাগার বলা হয়?
১৯৫২ সালের ভাষা আন্দোলনই পূর্ব বাংলার জনগণের মাঝে নিজস্ব ভাষাগত পরিচয়, স্বাধিকারবোধ ও পাকিস্তানি বৈষম্যের বিরুদ্ধে প্রথম ঐক্যবদ্ধ প্রতিরোধ চেতনার জন্ম দিয়েছিল।
নদীমাতৃক বাংলাদেশের নদীগুলো কীভাবে অর্থনীতিতে ভূমিকা রাখে?
পলিমাটি দিয়ে ভূমির উর্বরতা বৃদ্ধি, কৃষিকাজে সেচ সুবিধা, অভ্যন্তরীণ সুলভ নৌ-যোগাযোগ এবং বিপুল মৎস্যসম্পদ সরবরাহের মাধ্যমে নদীগুলো অর্থনীতি সচল রাখে।